– La Prensa – Venezuela –
estoy en españa Ha sido un viaje muy emocionante cuando puedo presentar Mi novela “Lo que no se dice” Barcelona y Madrid. Vi a muchas personas queridas a las que hacía mucho tiempo que no veía, especialmente amigos del colegio, con quienes uno volvía a conectar como si los hubiera visto el día anterior.
El día de la presentación en Madrid se me acercó una mujer elegante. “Soy Julie Silen”me dijo. No tenía por qué decírmelo. Tiene el mismo aspecto que la última vez que lo vi, tal vez hace veinte años. No debe ser mucho mayor que yo, porque era muy joven cuando nos enseñó. Y la vida la trató muy bien porque era tan hermosa como lo fue entre 1975 y 1976, cuando estábamos en quinto año de secundaria y ella era nuestra profesora de geografía económica.
Su clase fue brillante. Él es quien nos enseñó que los periódicos existen. Varias líneas editoriales. Nos instó a contrastarlos, analizarlos y tratar de encontrar la verdad detrás de las diferentes versiones que leemos. “No nos quedemos con una sola versión de los hechos”, nos dijo. “Investigar, por el contrario, analizar.”
No sólo nos habló de Venezuela. Nos tomó de la mano para conocer el mundo internacional. D OPEPLos diferentes países que lo lograron y los problemas que enfrentaron en el primer mundo. D tomaré. no alineado Guerra Fría y sus efectos. nación nuclear Organismos internacionales, sus principios y alcances. Aún así, cuando escribo un artículo, a veces me inspiro en Julie Class. Aprendí mucho con él.
Aunque la llamamos por nuestro nombre, ella nos llamó “usted”: “Señorita James, hábleme sobre el papel del Sha de Irán en la última reunión de la OPEP”. Fue increíblemente exigente y recuerdo haber sacado un 16 en la primera prueba y haber tenido un infarto. Me propuse la meta de rendirme Geografía económica (En el quinto año, no sé si todavía está ahí, lo soltaron en mil novecientos veinte). Solía leer periódicos y discutir noticias con mi padre. Dos veinte consecutivos en el examen del siguiente trimestre me llevaron a 18,66 y aclaré la asignatura.
Julie ha dejado una huella imborrable en mi vida. Con su perspectiva apasionada y su capacidad para hacer accesibles e interesantes temas complejos, no sólo nos iluminó, sino que al menos me animó. Un amor permanente por aprender..
Cuando tuve la oportunidad de estar en su clase ese año, Julie nos mostró cómo Problemas geográficos y económicos. Están involucrados en nuestra vida diaria y en el mundo en general. Su método de enseñanza fue interactivo y dinámico, con mapas y ejemplos del mundo real que nos ayudaron a comprender el impacto de la geografía económica en la sociedad.
Julie lo quería a toda costa. Fomentar nuestro pensamiento crítico. A través de la discusión y nos animó a cada uno de nosotros a formar nuestras propias opiniones informadas. Nos enseñó a cuestionar, investigar y dejar de aprender. Su influencia no se detuvo en el aula; Su dedicación y pasión han servido como modelo a seguir en mi vida personal y profesional.
Conocerlo fue un momento lleno Pasión y gratitud. A pesar del paso del tiempo, sigue irradiando esa energía contagiosa que tanto admiro y su lenguaje didáctico aún resuena en nuestras conversaciones. Esta reunión me hizo reflexionar sobre el impacto duradero que un buen maestro puede tener en la vida de sus alumnos. Quería seguir hablando, pero las pocas horas que pasamos juntos fueron maravillosas y espero repetirlo pronto.
Siempre le estaré agradecido por ser tan exigente. Parte de mi espíritu crítico viene de él. He citado varias veces al ex presidente de Harvard, Derek Bock. Una vez dijo que “la influencia de un buen maestro dura para siempre”. Gracias por todo querida Julio.
Carolina James Branger
@cjaimesb
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