El la unesco, solicitando Uso de teléfonos inteligentes En todos ellos Aulas alrededor del mundoArgumentar que los dispositivos distraen del aprendizaje y son peores Salud mental y bienestar los estudiantes
un yInforme de seguimiento de la educación mundial 2023, Análisis de políticas globales sobre cuyo uso tecnología del aula, y una serie de estudios sobre cómo las pantallas y las redes sociales influyen en los jóvenes.
“Sólo deberían permitirse en las escuelas tecnologías que tengan un papel claro de apoyo al aprendizaje”Anunciado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación y la Ciencia.
El informe encontró que uno de cada cuatro países ya había promulgado la ley. Los teléfonos inteligentes están total o parcialmente prohibidos.
En Bangladesh y Singapur, Los teléfonos inteligentes están prohibidos en las aulas, pero no del todo en las escuelas. Mientras estaba en Francia, Se utiliza estrictamente con fines educativos o para apoyar a los niños. Con obstáculos.
Smartphones fuera del aula
Los países de Bélgica, España y Reino UnidoCitado en el informe, se encontró que los resultados del aprendizaje los estudiantes Mejoró cuando se retiraron los teléfonos del aula, especialmente para los estudiantes que ya tenían dificultades.
De ahí el argumento la unesco, Con el acceso no regulado, los teléfonos inteligentes pueden distraer a los estudiantes y distraerlos del aprendizaje; Un estudio ha demostrado que los estudiantes puede tomar hasta 20 minutos reenfocarse
Una vez que tu atención se desvía, “Las notificaciones entrantes o la mera proximidad de dispositivos móviles pueden distraer y hacer que los estudiantes pierdan la concentración en la tarea que tienen entre manos”.
La Prensa – Venezuela
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