– La Prensa – Venezuela –
Para medir el nivel real de aprendizaje de los adolescentes en diferentes áreas del conocimiento, los estudiantes de primaria y secundaria de colegios públicos y privados de cualquier parte del país pueden tomar diversas pruebas del Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea (SECEL). La UCAB está disponible en su sitio web.
Las evaluaciones, gratuitas y confidenciales, estarán disponibles hasta el 7 de noviembre de 2024 Cabe señalar que estas pruebas -que se toman de manera autoadministrada- son diseñadas por expertos de la Facultad de Educación de la UCAB, del Ministerio de Educación siguiendo el plan de estudios oficial.
– La Prensa – Venezuela –
SECEL ofrece 30 pruebas estandarizadas en seis áreas: Matemáticas (4°, 5° y 6° grados de primaria y 1°, 2°, 3°, 4° y 5° años de secundaria); Español (6° grado de primaria y todos los bachilleratos), Física (3° y 4° año de bachillerato); Química (3º, 4º y 5º de bachillerato), Inglés (todos los bachilleratos) y Ciencias Naturales (a partir de 6to y todos los bachilleratos).
Todos los participantes recibirán un informe con los resultados directamente en su correo electrónico. Además, los colegios o instituciones que lo soliciten recibirán un código de postulación colectiva al examen por parte de la Facultad de Educación de la UCAB y se les enviará un informe consolidado con los datos de los estudiantes que participan en el examen.
Los enlaces de exámenes están disponibles en: https://educacion.ucab.edu.ve/investigacion/secel/
Según José Javier Salas, coordinador de proyectos especiales de la Facultad de Educación de la UCAB y responsable del proyecto, para esta nueva aplicación SECEL se mantiene la misma prioridad: obtener información consolidada sobre las competencias de los estudiantes venezolanos en los contenidos requeridos, para ofrecer áreas en las que los estudiantes necesitan fortalecer su educación y una guía sobre las acciones educativas que las escuelas deben implementar.
Busca servir como insumo para orientar políticas que permitan abordar las debilidades en materia de evaluación de la calidad del sistema educativo venezolano y del número de pruebas administradas. A finales del primer semestre del año, el número había superado las 10.000 pruebas.
“Al ser una prueba que se realiza al inicio del año escolar, es valioso lo aprendido el año anterior. En junio y julio de 2024 miles de estudiantes tomaron la evaluación”, indicó Salas.
Agregó que, luego de este nuevo ciclo, esperan superar las 25.000 evaluaciones, lo que reflejará una muestra más representativa de la realidad del sector educativo.
“Estamos adoptando esto cada vez más, y cada vez más instituciones educativas miran a SECEL como el espejo ideal para validar su aprendizaje”, revela.
José Javier Salas destacó que la Facultad de Educación de la UCAB ha hecho la importante labor de generar informes confidenciales, dirigidos a las autoridades de las instituciones educativas que están aplicando la prueba a todos sus estudiantes, “siguiendo un estricto protocolo”.
Sin embargo, aseguró que, con datos agregados, a finales de diciembre la universidad presentará una radiografía de cómo fue el aprendizaje de los estudiantes venezolanos en las escuelas y liceos en el ciclo escolar 2023-2024.
Dijo que esperan compartir la información con representantes del Observatorio de Calidad Educativa del Ministerio de Educación, entidad que -dijo- ha hecho “un gran trabajo” en la evaluación de estudiantes (tercer y sexto año de primaria) en Español y matemáticas.
“Por ahora no podemos predecir tendencias, pero la muestra que hemos recogido hasta julio de 2024 es significativa y queremos aumentarla aún más para obtener información cada vez más precisa”, afirmó.
En 2019, la UCAB lanzó el Sistema de Evaluación de Conocimientos en Línea de la Facultad de Educación.
El informe más reciente, relacionado con el ciclo escolar 2022-2023, se basó en la administración de más de 23.000 pruebas e indicó que los estudiantes de secundaria del país, de instituciones públicas y privadas, están reprobando lo básico.
De hecho, la media fue de 7,53 puntos sobre 20 en matemáticas y de 9,11 sobre 20 en capacidad verbal.
Salas enfatizó la importancia de realizarse pruebas para hacer un diagnóstico sobre el nivel académico y luego actuar en consecuencia.
Destacó que se garantiza la confidencialidad de los resultados a todos los estudiantes e instituciones educativas que decidan realizar la prueba.
“SECEL brinda orientación sobre el manejo discrecional de dichos datos para evitar confusión institucional. Así no hay riesgo para los directivos de agencias gubernamentales que quieran evaluar a sus estudiantes, brindando orientación sobre las mejores políticas de intervención en el mediano y corto plazo para evitar causar problemas. manejándose los datos resultantes con mucho cuidado”, concluyó. .
Pueden ingresar los estudiantes que estén interesados en rendir el examen diagnóstico SECEL UCAB
https://educacion.ucab.edu.ve/investigacion/sece
– La Prensa – Venezuela –
