– La Prensa – Venezuela –
En el marco del Día de la Resistencia Indígena, el Observatorio Universitario destaca la precaria situación de la educación superior en las comunidades indígenas de la Amazonía. Una encuesta realizada por ONG revela que al menos el 47% de los estudiantes indígenas han considerado dejar la universidad.
A pesar de las raíces culturales del conocimiento y la educación, juventud aborigen Se enfrentan a importantes barreras para entrar y permanecer en la universidad.
– La Prensa – Venezuela –
“En el Amazonas la oferta educativa es reducida como en ningún otro estado de Venezuela”, señala el audiovisual. Sin embargo, con afán de superación y compromiso con su comunidad, los jóvenes indígenas sueñan con profesionalizarse y contribuir al desarrollo de su pueblo.
Los estudiantes indígenas enfrentan desafíos
A través de un video difundido en Instagram, el Observatorio reveló que el 68% de los estudiantes universitarios en la Amazonía tienen que caminar hasta su centro de estudios por falta de transporte público. Esta situación se ve exacerbada por la concentración de la oferta educativa dentro del municipio capital, Atures, con la virtual exclusión de los centros urbanos.
“Los sueños de ser arquitectos, ingenieros, abogados y periodistas siguen vivos en las aulas donde participan niños y adolescentes indígenas”, señala el estudio.
La cultura indígena amazónica está en riesgo
La falta de acceso a la educación superior no sólo limita las oportunidades de desarrollo personal y profesional de los jóvenes indígenas, sino que también pone en peligro la preservación de su cultura y conocimientos ancestrales.
“Por falta de transporte y de recursos, ir a la universidad supone abandonar definitivamente su ciudad natal sin saber nada de sus familiares y seres queridos y puede durar hasta 3 años”, advierte el informe.
En este contexto, el 47% de los estudiantes encuestados se había planteado abandonar sus estudios en los últimos seis meses. La distancia, la falta de recursos económicos y la dificultad para conciliar la vida académica con las responsabilidades familiares son algunos de los principales factores que les llevan a tomar esta difícil decisión.
El acceso a la educación superior beneficiará a las comunidades
Las comunidades y autoridades educativas deben trabajar juntas para garantizar el acceso a una educación superior de calidad para los jóvenes indígenas de la Amazonía. Es necesario implementar políticas públicas para construir nuevos campus universitarios dentro del estado, así como fortalecer los programas de becas y ayuda financiera.
Asimismo, es imperativo reconocer y valorar los conocimientos tradicionales indígenas y promover su integración en el currículo educativo. De esta manera se podrá garantizar la formación de profesionales indígenas capaces de contribuir al desarrollo sostenible de sus comunidades y al fortalecimiento de la identidad cultural venezolana.
En esta jornada de resistencia indígena, el Observatorio sostiene que la educación es un derecho humano fundamental y que todos los jóvenes, independientemente de su origen étnico o geográfico, deben tener las mismas oportunidades de acceder a ella.
– La Prensa – Venezuela –
