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Para celebrar la Conferencia de Innovación V -Calentadora, la sede de Montalban de la Cámara de los Estudios se llevará a cabo en 5, 6 y 7, 2025, los detalles se han finalizado Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Académico de la Universidad Católica de Andrés Belo (CIDEA)En colaboración con vicepresores académicos y contratistas y otras unidades institucionales.
En realidad, el evento bajo el eslogan “futuro, iluminado de la competencia a la competencia” celebrará el decimoquinto aniversario del “método de calificación”, un modelo que guía todo el plan de estudios de estudio UcabEl Por lo tanto, durante tres días servirá como un lugar para intercambiar ideas e información sobre las tendencias recientes y las buenas prácticas en el desarrollo educativo y curricular de la universidad y otras instituciones académicas.
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Respectivamente Tibire Labrador, Director de Cidia, El comité organizador eligió compartir sus experiencias de más de 5 profesionales, incluidos profesores de investigación y maestros de aula.
El futuro se implementa cuando iluminamos el futuro, que todavía se implementa en el sistema educativo que no solo nos brinda capacitación, sino que también dejamos que nuestros estudiantes vayan al desarrollo de las habilidades principales para que puedan estar más comprometidos con el futuro, Saludable y más alternativa para lograr el nivel de vida ”, dijo Days.
Ocho eje temático para reinventar la educación
Esta actividad se realizará en el formato híbrido (cara a superficie y virtual), de 9 a.m. a 5 p.m., y los expertos en UCAB combinarán Venezuela, Colombia, México, universidades y compañías, Ecuador y España.
La Conferencia Master, los paneles y las discusiones tendrán más de 60 exposiciones, donde se desarrollarán ocho eje temático: capacitación a partir de métodos de habilidad; Educación económica; Habilidades de investigación; Bases neurodusativas para el desarrollo de habilidades; Enfoque de aprendizaje y evaluación de habilidades; Competencia digital entre maestros y/o estudiantes; Innovación para las habilidades y el propósito de la educación y el desarrollo sostenible.
La inauguración se llevará a cabo el miércoles 7 de febrero, con las palabras de bienvenida de Gustavo García, su vicecanciller administrativo de Ucab, Arturo Peraja, SJ,: desafío para los trabajadores docentes.
En esta sesión, los cinco decanos de la universidad dirigirán un panel donde testificarán en el camino a la ruta de viaje y los logros de las tres lustres del procedimiento por habilidades de UCAB.
Además, de México, la profesora Maria Mercedes Ruiz, de la Universidad Ibero -Americana, llevará a cabo el Laboratorio de Análisis de Políticas Educativas “Conferencia de” Análisis de Políticas Educativas “.
Innovación educativa: experiencia dentro y fuera de UCAB
El jueves, febrero de febrero, el segundo día de la conferencia, las actividades comenzarán con la exposición de Anna Lucia Shevez, representante de la Asociación de Universidad de Colombia (ASCUM), quien nombrará la presentación inaugural de este día, el National, el National. sistema y el título de calificaciones de Colombia.
A continuación, un panel compartirá ideas sobre el plan de estudios de varios estudios como UCV, Universidad de Montevilla (UMA), Universidad Educativa Experimental Libertador (UPL), Universidad de Los Andes (ULA) y UCAB.
Por la tarde, se proporcionarán 14 conferencias que funcionarán en la nueva práctica en la neurociencia; Realidad virtual como equipo educativo de inclusión; Sostenibilidad en la educación; Actualización del plan de estudios del estudio comparativo del plan de estudios; La educación para la gestión del riesgo de desastres y la neuro diversa en las escuelas regulares es la salud de los niños.
La lista de expositores incluye representantes de empresas como la Universidad Estatal de Milgora (UNC) de Ecuador (UNA), UPEL, National Open University (UNA) y UMA.
Sobre obstáculos y desafíos educativos
Viernes, febrero de febrero, habrá un lugar para discutir la realidad educativa nacional, porque a cargo de la Conferencia Master Profesor Tulio Ramrez, Director Doctorado en UCAB Education, La lupa de la OMS mantendrá el efecto que libera la falta de generación de ayuda en la enseñanza de Venezuela.
Por otro lado, el altavoz de Ucab, Uma, unAsociación para el Desarrollo de la Educación Complementaria (ASODCO) y unEntre otras compañías, habilidades de investigación, discusiones como el desarrollo de habilidades para el advenimiento de la diversidad en el aula; Comunicación científica y enseñanza de afiliados internacionales en línea; Capacitación inversa para capacitación de gestión industrial; Los nuevos modelos que enseñan idiomas y tecnología extranjeros son tan complementarios a la educación.
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