– La Prensa – Venezuela –
Dedicado a los discípulos del planeta…
“Cuando decidas irte,
– La Prensa – Venezuela –
… no mires atrás“
Regla 91
“A veces para sobrevivir…
Tenemos que ser más”.
robot salvaje (enredadera)
“Los deseos no hacen ninguna diferencia”, dice el dicho popular.
Un deseo de que nuestros niños y jóvenes vuelvan a las aulas,
…pero de las palabras a los hechos, el camino es largo.
Carolina James Branger
“Los payasos no se convierten en reyes cuando se mudan a palacio.
El palacio se convierte en un circo.”
Proverbio turco
A decir verdad dijo el joven con una insinuación a Domino Leader. jr.el maestro Frank Belloso Quienes se han ocupado de casos individuales en estudios de control durante diez años, dijeron que esta es la primera vez que nos salimos de la línea de lo que deberíamos buscar en una investigación si calificamos. La junta se declaró inválida para conocer del caso. Pero en realidad lo sabían, ya que no había manera de tratarlas con el rigor necesario, ya que las cuestiones del cielo, a pesar de ser emblemáticas de la asociación de fieles eruditos, no son de nuestra competencia. Sin embargo, debemos hacer una excepción y encontrar la manera.
Respondido por Pandit Dr. Lila VegaScott, miembro Red de madres, padres y representantes: No es lo mismo regresar a la escuela en una situación normal (que, en Venezuela, no es normal desde hace años), No puedo volver a la escuela”.muy pomposamente”, como dijo el tirano de la bandera, al momento de anunciar su regreso a clases. Debe ser planificado, ordenado, escalonado y no obligatorio. Los niños tienen que ir a la escuela. Allí aprenden y socializan. Y allí podrán salvarse de vivir en un ambiente de violencia y abuso. ¿¿Cómo hacer que vuelvan a la escuela??
El incidente es sobre ese joven. Mario, fue una espina clavada, ya que neutralizaron la capacidad del grupo de expertos encargado de averiguar qué pasó con el niño. No había mucha información reconocida sobre el caso, pero todos sabían lo sucedido. Todos lo ignoraron, sus colegas y la sociedad. Y la verdad no se puede ocultar, el sol se tapa con el dedo. O suavizar la situación en aras del poder.
Como podemos ver, no solo tenemos un problema de chicos. volver a la escuela En la mayoría de las escuelas los servicios básicos no están en buenas condiciones y lo más grave, sin profesores porque ya sabemos que se han ido por temor a una vida mejor a través de la diáspora. El más grande de este siglo, si no de la historia.
En un artículo, el profesor Dr. Jaime Branger Escribe que el regreso a clases no debe ser un decreto, sino planificado y nunca imprescindible, sino según las posibilidades de cada escuela. Una escuela en una zona rural del estado Lara, con un solo maestro y un número reducido de niños, que pueden tomar muy bien las clases, no es como una escuela de barrio. Pinto Salinas o Petare, donde suelen tener entre 40 y 50 o más niños por aula.
Nosotros que estamos en Venezuela, la seguridad de este maestro. Jaime BrangerSomos conscientes de que el autobús educación universal En el país, es un país extinto y privado, al borde de la extinción, y para empeorar las cosas, los que huyeron (nueve millones de personas) nos extrañan muchísimo, si queremos reconstruir. Educación sostenible un viaje pequeña venecia.
Quédate en la casa mamá con carmín Pasé el día animándolo. jr.quien ha logrado su restauración el fisicoSin embargo, aparte de las noticias cerebral, fue una historia diferente. La junta les permitió asistir al interrogatorio a puerta cerrada desde sus domicilios, pero como informantes, no como acusados. Afortunadamente, el estado de ánimo jr.Hay remedio, pero para eso hay que aprovechar la situación, porque si queremos lograrlo – añadió vegas-, la tapa de un frasco “Educación para todos“Esto no lo podemos lograr sin maestros y catedráticos, ni llenando las escuelas y liceos con gente no cualificada, o sin material didáctico, que debería empezar a estudiar, al menos para poder estudiar y enseñar en una buena escuela primaria. estudiantes potenciales bien escritos
Aquí llega el punto de inflexión. Después de estar en el poder durante más de veinticinco años te das cuenta de que un país sin educación está sufriendo consecuencias nefastas a nivel socioeconómico y político.¿No sabían que la educación es el pilar fundamental del desarrollo de la sociedad, ya que permite a los individuos adquirir conocimientos, habilidades y valores que les permitan desenvolverse plenamente en la vida?? En los países sin educación, el acceso a oportunidades de avance personal y profesional es limitado y, por lo tanto, perpetúa la desigualdad social y la falta de esperanza. Es difícil imaginar que esta destrucción sistemática educación ¡Fue a propósito!
Todo esto jr. recordar Mario Desesperadamente, tratando de recordar detalles que podrían haber pasado debajo de la mesa las pocas veces que intercambiaron palabras en el eco de la reunión.
De repente recordó un momento en que se habían conocido. campo de fútbol y Mario Miró a los pájaros como si volara con ellos. Recordó haberle preguntado qué estaba mirando. Mario Él giró la cabeza, mirándola firmemente a los ojos que entonces no entendió y tal vez esa fue la clave para saber por qué. Mario Perdido en ti mismo.
Mario Él respondió, como si su voz viniera de otra persona, quiero volar a otro mundo. jr. Se rió pensando que estaba bromeando. Pero ahora sabía que él estaba diciendo la verdad. Un hecho que le hace pensar ahora que el mundo de un joven abandonado y sin padres es un mundo en el que nadie quiere crecer. Pero desafortunadamente para Mario, que perdió a sus padres y a su abuela cuando era joven, este fue su caso y el resultado ahora depende de un dibujo con tiza en la acera. jr.Con su mundo de alas rotas, y la convicción de que podría haber hecho cualquier cosa para evitar la desgracia del pobre niño, ahora volaba hacia su propia desesperación…
Marcantonio Fallas Cariño
– La Prensa – Venezuela –
